|
課程名稱 |
進階領導專題(一)
Advanced Leadership Seminar (I) |
|
開課學期 |
107-1 |
|
授課對象 |
領導學程 |
|
授課教師 |
瞿志豪 |
|
課號 |
Prog5097 |
|
課程識別碼 |
P36 U1900 |
|
班次 |
02 |
|
學分 |
1.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期二5(12:20~13:10) |
|
上課地點 |
博雅303 |
|
備註 |
不限領導學程，全校學生皆可選修。首堂課週二第5節博雅303，開學後和同學討論上課時間。兼通識A5*。
總人數上限：15人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Prog5097_02 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
課程上課方式與一般大學部課程不同，學生於課堂之前蒐集資料、探討方案，俾尋求答案或問題解決辦法，並於課堂上發表及交換意見。 |
|
課程目標 |
「社會企業」指的是用商業模式來解決某些社會或環境問題的組織，例如提供促進環境的產品、為弱勢社群創造就業機會、採購弱勢或邊緣族群提供的產品與服務等。社會企業以企業模式營運，並且有營收與盈餘。其盈餘主要用來投資社會企業、繼續解決社會或環境問題。
「社會企業家」通常擅長溝通、充滿說服力、行動積極、活力充沛，充滿創意而富進取心，一心想要改變現行的遊戲規則，也對人類行為和人性有務實而深刻的理解。「社會企業家」擅長使用商業企業的管理手法，他們的許多特質也與成功的企業領導人多有雷同，他們所領導的組織也可能營利。本課程在規劃上將透過接觸並參與社會企業運作的過程，讓學生學習領導的意涵，並跨出領導者的侷限，開拓出社會企業的新視野。 |
|
課程要求 |
1.師生會談: 每月師生會談1~2次，每次2小時。(會談時間可視狀況更動)
2.專題演講: 學期1~2次專題講座
3.校外實作：學生自創性社會回饋或服務性專案參與（長度10~20小時）
4.期末呈現：學期末學生口頭報告或呈現
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
1.1個理想ｘ10種創新＝社會企業是門好生意 約翰．艾金頓（John Elkington）&潘蜜拉．哈提根（Pamela Hartigan）2010, 天下文化
2.How to Change the World: Social Entrepreneurs and the Power of New Ideas, David Bornstein, 2007, Oxford University Press |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
會談參與 |
30% |
|
2. |
會前準備及校外實作參與 |
50% |
|
3. |
期末呈現 |
20% |
|
|