課程資訊
課程名稱
日本外交探討
Special Topics in Japanese Diplomacy 
開課學期
104-2 
授課對象
學程  日本研究學程  
授課教師
何思慎 
課號
Prog3002 
課程識別碼
P48 30200 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
新103 
備註
兼通識A2*。日本研究學程學生優先選課。日文系學生修習本學程課程之學分,不計為系內指定選修學分。
總人數上限:25人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在探討日本戰後的外交政策,其中特別著重於冷戰後的國際政治變遷對日本對外戰略的影響,釐清日本與主要國家間的關係,為學生日後之從事對日交涉相關工作或進行外交相關研究奠下基礎。
 

課程目標
培養熟知日本國情,兼具國際宏觀視野之知日人才。 
課程要求
主要採取講授方式,學生需配合資料研讀、參與提問與討論。

1. 課堂參與:20%
2. 心得或作業撰寫:30%
3. 期末考:50%  
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
指定閱讀(請詳述每週指定閱讀)
1. 何思慎,《擺盪在兩岸之間:戰後日本對華政策(1945-1997)》。台北:東大圖書公司,1999年6月。(專書)(2006年6月再刷)
(依每週進度閱讀各章)
2. 何思慎,《敵乎?友乎?冷戰後日本對華外交思路的探索》。台北:致良出版社,2008年2月。
(依每週進度閱讀各章)
3. 何思慎、蔡增家主編,《「七二年體制」下臺日關係的回顧與展望》。台北:遠景基金會,2009年9月。
(配合第七週、第九週授課,閱讀本書第一章) 
參考書目
延伸閱讀(請詳述每週延伸閱讀)
4. 陳添枝主編,《不能沒有ECFA:東亞區域經濟整合對臺灣的挑戰》。台北:遠景基金會,2010年。
第十二週:本書第八章
5. 田中明彦,《安全保障:戦後50年ソ模索》。東京:読売新聞,1997年。
第十五週:本書第一章
第十六週:本書第六章
6. 川島真、清水麗、松田康博、楊永明,《日台関係史1945-2008》。東京:東京大学出版会,2009年。
第二週、第三週:本書第一章
第四週:本書第三章
第五週:本書第四章
第六週:本書第五章
第七週:本書第六章、第七章
第十五週:本書第八章
7. 五百旗頭真編,《戦後日本外交史》,第三版。東京:有斐閣。2010年。
依進度每週閱讀本書兩章 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
20% 
 
2. 
心得或作業撰寫 
30% 
 
3. 
期末考 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程目標與課綱說明 
第2週
2/29  補假 
第3週
3/07  美國對日佔領 
第4週
3/14  日本與盟國的議和 
第5週
3/21  冷戰時期的日本外交 
第6週
3/28  和解時期的日本外交 
第7週
4/04  放假 
第8週
4/11  80年代的日本外交 
第9週
4/18  冷戰時期結束對日本外交的意義 
第10週
4/25  第二次安倍政權下「美日同盟」的調整 
第11週
5/02  「價值觀外交」下的日本對美外交 
第12週
5/09  「價值觀外交」下的日本對周邊國家外交 
第13週
5/16  「朝核危機」與日韓關係 
第14週
5/23  日本的自貿協定政策與東亞共同體的倡議 
第15週
5/30  日本的海洋觀與海洋政策 
第16週
6/06  憲法第九條,專守防衛、集團自衛權行使 
第17週
6/13  期末考