課程名稱 |
日本外交探討 Special Topics in Japanese Diplomacy |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
何思慎 |
課號 |
Prog3002 |
課程識別碼 |
P48 30200 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
新103 |
備註 |
兼通識A2*。日本研究學程學生優先選課。日文系學生修習本學程課程之學分,不計為系內指定選修學分。。A2*:歷史思維領域。可充抵通識 總人數上限:25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在探討日本戰後的外交政策,其中特別著重於冷戰後的國際政治變遷對日本對外戰略的影響,釐清日本與主要國家間的關係,為學生日後之從事對日交涉相關工作或進行外交相關研究奠下基礎。
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課程目標 |
培養熟知日本國情,兼具國際宏觀視野之知日人才。 |
課程要求 |
主要採取講授方式,學生需配合資料研讀、參與提問與討論。
1. 課堂參與:20%
2. 心得或作業撰寫:30%
3. 期末考:50% |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
指定閱讀(請詳述每週指定閱讀)
1. 何思慎,《擺盪在兩岸之間:戰後日本對華政策(1945-1997)》。台北:東大圖書公司,1999年6月。(專書)(2006年6月再刷)
(依每週進度閱讀各章)
2. 何思慎,《敵乎?友乎?冷戰後日本對華外交思路的探索》。台北:致良出版社,2008年2月。
(依每週進度閱讀各章)
3. 何思慎、蔡增家主編,《「七二年體制」下臺日關係的回顧與展望》。台北:遠景基金會,2009年9月。
(配合第七週、第九週授課,閱讀本書第一章) |
參考書目 |
延伸閱讀(請詳述每週延伸閱讀)
4. 陳添枝主編,《不能沒有ECFA:東亞區域經濟整合對臺灣的挑戰》。台北:遠景基金會,2010年。
第十二週:本書第八章
5. 田中明彦,《安全保障:戦後50年ソ模索》。東京:読売新聞,1997年。
第十五週:本書第一章
第十六週:本書第六章
6. 川島真、清水麗、松田康博、楊永明,《日台関係史1945-2008》。東京:東京大学出版会,2009年。
第二週、第三週:本書第一章
第四週:本書第三章
第五週:本書第四章
第六週:本書第五章
第七週:本書第六章、第七章
第十五週:本書第八章
7. 五百旗頭真編,《戦後日本外交史》,第三版。東京:有斐閣。2010年。
依進度每週閱讀本書兩章 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
20% |
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2. |
心得或作業撰寫 |
30% |
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3. |
期末考 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
課程目標與課綱說明 |
第2週 |
2/29 |
補假 |
第3週 |
3/07 |
美國對日佔領 |
第4週 |
3/14 |
日本與盟國的議和 |
第5週 |
3/21 |
冷戰時期的日本外交 |
第6週 |
3/28 |
和解時期的日本外交 |
第7週 |
4/04 |
放假 |
第8週 |
4/11 |
80年代的日本外交 |
第9週 |
4/18 |
冷戰時期結束對日本外交的意義 |
第10週 |
4/25 |
第二次安倍政權下「美日同盟」的調整 |
第11週 |
5/02 |
「價值觀外交」下的日本對美外交 |
第12週 |
5/09 |
「價值觀外交」下的日本對周邊國家外交 |
第13週 |
5/16 |
「朝核危機」與日韓關係 |
第14週 |
5/23 |
日本的自貿協定政策與東亞共同體的倡議 |
第15週 |
5/30 |
日本的海洋觀與海洋政策 |
第16週 |
6/06 |
憲法第九條,專守防衛、集團自衛權行使 |
第17週 |
6/13 |
期末考 |