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課程名稱 |
生命教育跨領域實作
Life Education Interdisciplinary Practice |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
學程 生命教育學分學程 |
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授課教師 |
曾正忠 |
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課號 |
Prog0004 |
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課程識別碼 |
P63 00120 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
共103 |
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備註 |
初選不開放。2/19前填寫修課動機單forms.gle/UAUZFuYa5MERctMK7
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程由全班分組探究並企劃有生命教育意涵之跨領域行動專案，團隊探究與企劃過程中體悟生命教育本質內容，學習反思與整合，發揮社會影響力。
修習本課程同學將依所提出之行動方案內容與時間規劃，實際至相關機構實習。實習時間待與機構和老師商議而定。
授課教師：
臺大農藝系 曾正忠教授
輔大企管系 李禮孟副教授
修課動機單 (延長開放時間至2/20 23:59！)：https://forms.gle/UAUZFuYa5MERctMK7
若填寫修課動機單時有遇到任何問題，請與生命教育中心 邱詩詠助教聯繫(sychiu@lec.ntu.edu.tw)。 |
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課程目標 |
1. 探究企劃：學習探究企劃，用於生活世界的探究與改善。
2. 團隊合作：透過團隊合作與自主行動學習，創造正向之社會影響力。
3. 反思整合：從實作經驗中學習反思與整合。
4. 服務領導：學習溝通同理，了解自己的領導風格並學習服務領導。 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
《誰說我們不能一起做決定：參與式決策引導寶典》山姆．肯納 (Sam Kaner)，開放智慧引導科技股份有限公司，ISBN: 9789868177123.
第1~4週：第1~4章。
第5~8週：第16、20章。 |
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參考書目 |
1. 怪咖系列正片https://www.youtube.com/channel/UCIEa4uxB0VxAJPQeUC1QVIw
2. 《精實執行：精實創業指南 第二版》Ash Maurya, 歐萊禮，ISBN: 9789862767184.
3. 《價值主張年代》Alex Osterwalder, Yves Pigneur, Greg Bernarda, Alan Smith, Trish Papadakos，天下雜誌，ISBN: 9789863980605. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
個人作業 |
30% |
*個人作業1 (10%)：以自己的親身經驗為例，參考「指定閱讀第1~4週的內容」撰寫心得。字數為800字，可有+/-10%的空間。
*個人作業2 (10%)：以自己參與小組的過程，參考「指定閱讀第5~8週的內容」撰寫心得。字數為800字，可有+/-10%的空間。
*個人作業3 (10%)：學期學習心得。字數為800字，可有+/-10%的空間。 |
2. |
小組作業 |
30% |
小組期末報告 (行動計畫，格式將在課程第7週發給各組) |
3. |
課程參與 |
30% |
課程出缺席與參與 |
4. |
組內互評 |
10% |
組內互評 |
5. |
額外加分 |
0% |
0~5%，對班上、小組或專案的貢獻 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程說明與分組 (上課時間調整為3,4,5節) |
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第2週 |
2/29 |
專案經驗匯談與目標期待
團隊合作與專案管理
分組確定 |
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第3週 |
3/07 |
怪咖影片討論 |
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第4週 |
3/14 |
議題工作坊 |
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第5週 |
3/21 |
踏查前的準備與分工
企劃會議 |
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第6週 |
3/28 |
小組自主行動 |
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第7週 |
4/04 |
4/04(週四) 國定假日，停課一次 |
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第8週 |
4/11 |
創業導論 (上課時間調整為3,4,5節) |
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第9週 |
4/18 |
小組企劃會議 |
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第10週 |
4/25 |
任務、痛點、解方 (上課時間調整為3,4,5節) |
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第11週 |
5/02 |
小組期末報告 (繳交行動企劃) |
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第12週 |
5/09 |
小組期末報告 (繳交行動企劃) |
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第13週 |
5/16 |
期末反思
成發討論 |
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第14週 |
5/23 |
實地踏查 |
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第15週 |
5/30 |
實地踏查 |
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第16週 |
6/06 |
實地踏查 |
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