課程資訊
課程名稱
學術論文寫作
Academic Chinese Writing 
開課學期
109-2 
授課對象
寫作教學中心  
授課教師
蘇虹菱 
課號
Write7007 
課程識別碼
Q01 M0800 
班次
01 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
共402 
備註
教授中文論文寫作方法
限碩士班以上
總人數上限:22人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Write7007_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程希望透過介紹學術寫作的基本原理及閱讀析論性質的文章,增進同學的學術寫作能力。熟悉學術寫作的表現形式,可幫助研究者自覺地反省研究的各個面向,也能使學術研究的成果更有效、精確地加以傳遞。 

課程目標
1.熟悉學術寫作特性。
2.增進中文語法知識,加強中文寫作表達能力。
3.增進析論寫作技巧。
課程所學將可運用在撰寫書面報告、論文及研究計畫等方面。 
課程要求
※有意加簽的同學,請於開學第一週到課登記並參與抽籤,決定加簽順序。之後將視加退選情況,依序通知遞補。

每週上課均由教師先行指定閱讀範圍,課堂以教師講授、分組討論、寫作練習三者並行。

學期初修課學生須就自身專業領域擇一主題撰寫初稿(篇幅約3000-7000字),於期中時繳交;期末修改為完成稿並於論文發表會發表。 
Office Hours
另約時間 備註: 原則上每位同學每學期可約一次個別諮詢時間。(30分鐘,視個人需求而定) 
參考書目
將依課程課程進度提供「延伸閱讀」材料。 
指定閱讀
1. 蔡柏盈,《從字句到結構:學術論文寫作指引》台北:台大出版中心,2010。
2. 蔡柏盈,《從段落到篇章:學術寫作析論技巧》台北:台大出版中心,2010。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業成績 
30% 
隨堂作業、課後習作(課後習作為學期報告的一部分)。 
2. 
課堂參與及表現 
30% 
包含出席率、小組討論、個人發言三項。 
3. 
學期報告 
40% 
需繳交報告之初稿及修改、補足後之定稿。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  課程介紹 
第2週
3/3  第一章 寫作前的準備工作 第二章 寫作目的、對象及語調 
第3週
3/10  第三章 學術論文寫作基本原理(1) 
第4週
3/17  第三章 學術論文寫作基本原理(2) 
第5週
3/24  第四章 論文結構與寫作技巧(1) 
第6週
3/31  第四章 論文結構與寫作技巧(2) 
第7週
4/7  第五章 字句、段落、篇章(1) 
第8週
4/14  第五章 字句、段落、篇章(2) 
第9週
4/21  第六章 常見的寫作困擾及問題(1) 
第10週
4/28  第六章 常見的寫作困擾及問題(2) 
第11週
5/5  論文初稿互評活動 
第12週
5/12  析論寫作:描寫與敘述 
第13週
5/19  析論寫作:分析、比較對照 
第14週
5/26  析論寫作:定義、分類 
第15週
6/2  析論寫作:舉例、評論 
第16週
6/9  期末論文發表會(一) 
第17週
6/16  期末論文發表會(二) 
第18週
6/23  個別寫作諮詢(自由預約) 繳交學期報告定稿