課程大綱

課程資訊

課程名稱	創新車輛設計 Innovative Vehicle Design
開課學期	106-1
授課對象	學程創意創業學程
授課教師	詹魁元
課號	DS5304
課程識別碼	Z01 U0040
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期四2,3,4(9:10~12:10)
上課地點	卓R506
備註	初選不開放。請務必出席第一堂課以授權碼加選。請詳閱 https://goo.gl/LA9MBr。基本能力課程。總人數上限：30人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1061DS5304_
課程簡介影片
核心能力關聯	本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	創新車輛設計課程結合工程領域與人文科學領域,從不同面向探討各式交通載具(四輪車、二輪車、大眾運輸、代步車)在使用上的各種議題,用設計思考的程序引領修課學生以跨領域組隊的方式,從新知的吸收,交通現況的了解,到交通使用上的議題,提出交通領域的創新提案,並在D-School場域與交通產業專家互動,以最有效率的方式將創新概念實現於實際場域。
課程目標	在本課程中,修課學生將了解如何觀察交通議題了解不同形式運具使用者經驗與交通領域專家進行互動,你的提案即可能是車輛MIT的重要元素與交通決策單位互動,你的提案可能改變台灣的交通; 建立跨領域團隊,了解如何與台大不同專長領域的學生互動使用設計思考的基本理念,以人為出發點的重新省思交通相關議題利用D-School創新實作中心,配合實體車輛,完成構想雛形藉由D-School與業界合作平台,達到快速實踐創新提案的目的
課程要求	修課須知:參與課程學生需組成跨領域創意研發小組,必須針對交通相關議題加以深入探討,了解使用行為後,進行創意發想與方案收斂,更須將成果實現,展現其可行性
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	待補
參考書目	1.Creative Confidence ,Tom Kelley and David Kelley, Crown Business, 2013 2.Change by Design, Tim Brown, Harper Business, 2009 3.Design Thinking, Nigel Cross, Bloomsbury Academic, 2011 4.創造性工程設計(Creative Engineering Design)﹐原著 Harold R. Buhl﹐譯者游萬來周鴻儒﹐ 六合出版社﹐民國七十二年。 5.The Mechanical Design Process, by David G. Ullman, McGraw-Hill International Edition, 1992。 6.應用想像力(Applied Imagination)﹐原著 Alex F. Osborn﹐譯者邵一杭﹐協志工業叢書﹐ 民國五十三年初版﹐七十六年十五版。 7.如何善用想像力(Imagineering)﹐原著 Michael LeBoeuf﹐譯者李成嶽﹐聯經出版事業公司﹐民國八十年初版。 8.創造心理學﹐作者郭有適﹐正中書局﹐民國七十二年增訂版。做一個創意人(The Creative Corporation)﹐原著 Robert Nelson﹐譯者唐樹萬﹐中國生產力中心﹐民國七十九年初版。
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第2週	9/21	課程說明、成員介紹
第3週	9/28	交通設計考量要點
第4週	10/05	自動駕駛發展（前台北市交通居局長鍾慧瑜）
第5週	10/12	社會觀察要點（以立國際）
第6週	10/19	設計思考
第7週	10/26	提案報告:問題定義
第8週	11/02	都市中的移動（社會所房思宏老師）
第9週	11/09	自行車（社會系黃書緯老師）
第10週	11/16	Beacon講解與使用（分組討論）
第11週	11/23	分組實作
第12週	11/30	分組實作
第13週	12/07	prototype1
第14週	12/14	分組實作
第15週	12/21	prototype2
第16週	12/28	方案測試與討論
第17週	1/04	Final presentation
第17週	1/06	D-day