*課程報名表單：http://bit.ly/2gj7TO2
*本表單開放至02/10（五） 12:00截止，敬請及早填寫。
* 課程籌備小組將於表單關閉後進行書審，並於02/13（一）20:00前寄發面試通知信，相關事前作業及課程細節將於信中說明。
* 本課程將於02/21（二）第一週上課時間進行課程面試，於02/23（四） 12:00前 寄發錄取通知信並發放課程代碼。

上課時間：
於表訂日期 10：00∼15：00 進行，每次課堂時數共計：4小時（不包含12：00∼13：00 中午用餐）

創造空間是困難的，而塑造文化更是漫長而大膽的建構。我們該以什麼樣的硬體來承載已經逐漸在更新、成長的軟體？無論是否有意，一個空間的形式、機能和結果會反映出裡面使用者的文化、行為和面對問題的優先順序。可以說「空間是一個機構的肢體語言」。在親身塑造場域的的過程中，我們會發現：哪些東西能促進合作，哪些不能；哪些東西能加強創意，哪些不能。重新調配、設計以及建造，都是從身旁的邊界開始著手。空間的塑造，能創造出某種具備創意的社群文化與習慣使用的操作工具。用一比一的尺度，採取行動，改變空間。
空間傳達出文化，利用空間創造出某種形態的創意社群之文化與習慣的工作方式，會是左右創新設計學院很大的關鍵。我們應以D-School之本質，以使用者為出發，探索什麼是合適並且足以支持「跨領域創新設計」的使用空間。
創新設計學院為一輔成立的單位，空間上仍有許多的空白處。本課程為實作課程，透過參與式的工作坊討論，以學生自力營造、並動手操作，探討並實踐學院空間的型塑。課程的操作核心為：回歸使用者的角度，啟動未來學的思考，並面對真實的一比一空間，輔以專業的木工技術指導和空間規劃之邏輯思考，以即刻行動的方式，建構出更具備場域認同感和行動附著力的學院空間。
本課程採集中式上課，於表訂的日期(見課程進度細節) 10:00~15:00 密集上課