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課程名稱 |
設計思考入門
Introduction to Design Thinking |
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開課學期 |
110-2 |
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授課對象 |
創新領域學士學位學程 |
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授課教師 |
陳怡伃 |
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課號 |
DS5104 |
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課程識別碼 |
Z01 U0130 |
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班次 |
02 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
第13 週
星期六1,2,3,4,5,6,7,8,9(8:10~17:20) |
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上課地點 |
卓R505 |
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備註 |
初選不開放。密集課程。修課申請詳閱課程大綱，上課時間5/13-5/15。。基本能力課程。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102DS5104_02 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
設計思考入門是一門為期兩天半（五晚、六、日）的密集課程，
本學習（110-2）共開設兩個梯次的設計思考入門課程，上課時間如下：
第一梯次：3/11(五)18:30~21:30、3/12(六)-3/13(日)9:00~18:00。
第二梯次：5/13(五)18:30~21:30、5/14(六)-5/15(日)9:00~18:00。
有興趣修課同學請至下列網頁填寫表單申請： https://forms.gle/Yx2m9iWAW7Bp4uAQA
**設計思考入門第一梯次停修截止日為3/11**
**設計思考入門第二梯次停修截止日為4/29**[本課程!]
設計思考入門為臺大創新設計學院的基礎核心課程，課程以團隊合作的方式進行，讓跨系所的學生有機會展現並分享不同的專業能力與思考問題的視角，進而學習如何以設計思考的方式來觀察與定義問題，並激發跨領域的創意與解決問題能力。
本課程分成兩部份，首先經由講演與實作練習，讓學生更深切了解設計思考的架構與本質。再經由嘗試解決生活週遭的實際問題，讓學生探索問題的來源，進而提出各種創新的設計方案，並且實際執行與驗證，體驗設計思考的重要步驟與精髓。
課程將以集中且密集的方式進行，修課學生可使用D-School創新實作中心，讓創意可快速呈現並驗證，讓學生在不受限制的環境下發揮最大的創意且完成實作成果。
**本課程將以表單填寫之內容作為篩選標準，請想要修課的同學認真填寫**
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- 設計思考教練人才培育官網：https://dt-coach.org/
- Alpha Team粉專：https://www.facebook.com/ntudalpha
- D-School官網：http://dschool.ntu.edu.tw
- D-School粉專：https://zh-tw.facebook.com/ntudschool/ |
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課程目標 |
設計思考為臺大創新設計學院的基礎核心課程。課程以團隊合作的方式進行，讓跨系所的學生有機會展現並分享不同的專業能力與思考問題的視角，進而學習如何以設計思考的方式來觀察與定義問題，並激發跨領域的創意與解決問題能力。
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評量方式：
出席狀況 50%
作業繳交 35%
組員互評 15% |
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課程要求 |
1. 本學期設計思考入門共2個班次，各班修課人數上限為40人，但為確保每個班次皆由跨系所的學生與團隊組成，必要時將對錄取同學的上課班次進行微調。
2. 為確保所有跨系所的學生均可順利選課並參與課程，每個班次將集中在學期中的某週末密集授課，上課時間為週五晚間、週六及週日整日，實際上課週次將於錄取時同步告知。
3. 本課程初選不開放，須通過書面審查或面試後，取得授權碼加選。請至網站查詢申請辦法與錄取公告。
4. 上課地點為水源校區卓越研究大樓5樓505教室。
5. 修課同學需繳交相關成果報告並參加期末成果展。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
T. Kelley and D. Kelley, Creative Confidence, Crown Publishing Group, 2013.
設計思考＿從教育開始的破框思維,台大創新設計學院2017 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第13週 |
5/14 |
設計思考入門第二梯次上課時間：
5/14（六）12:45-18:00
5/15（日）12:45-18:30 |
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第15週 |
5/28 |
5/29（日）13:00-16:00 D-day成果發表 |