課程大綱

課程資訊

課程名稱

訓詁學上
Semantics (1)

開課學期

102-1

授課對象

中國文學系

授課教師

張素卿

課號

CHIN4001

課程識別碼

101 41101

班次

學分

全/半年

全年

必/選修

必帶

上課時間

星期四3,4(10:20~12:10)

上課地點

普502

備註

限本系所學生(含輔系、雙修生) 且限學號單號
總人數上限：50人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

「訓詁學」為中文系的必修課程，藉以教導學生認識古籍釋義的觀念、方法和體式。講授重點以訓詁學的發展為綱領，循序概述訓詁專書及支籍注釋之體式、方法及術語條例等。期能引導學生進一步了解古籍及其注釋，為培養研究古代學術之能力奠立基礎。

課程目標

引導學生運用傳統小學工具書，在學習本課程之後，對訓詁之體式、方法及訓詁學之源流有清楚之認識，進而對於閱讀古籍及研究古代學術有實際之助益。

課程要求

善盡學生本分，準時出席(人到)。
必須備妥史記讀本(書到)。
專心聽講，並積極參與討論(心到)。
手機等電子用品，上課時必須"關機"，否則視同缺席。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

1.周大璞：訓詁學（洪葉文化事業公司）
2.自編講義

參考書目

張以仁，《中國語文學論集》，臺北：東昇文化事業公司，1981年。
齊珮瑢，《訓詁學概論》，臺北：華正書局，1984年。
劉葉秋，《中國字典史略》，臺北：漢京文化公司，1984年。
韓崢嶸，《漢語傳統語言學綱要》，長春：吉林大學出版社，1991年。
周祖謨，《文字音韻訓詁講義》，天津：天津古籍出版社，2004年。
楊薇、張志雲，《中國傳統語言文獻學》，武漢：崇文書局，2006年。
邵晉涵，《爾雅正義》，臺北：藝文印書館，1959年影《皇清經解》本。
郝懿行，《爾雅義疏》，臺北：藝文印書館，1959年影《皇清經解》本。顧廷龍、王世偉著，《爾雅導讀》，成都：巴蜀書社，1990年。
錢繹，《方言箋疏》，北京：中華書局，1991年。
劉君慧等著，《揚雄方言研究》，成都：巴蜀書社，1992年。
任繼昉纂，《釋名彙校》，濟南：齊魯書社，2006年。
段玉裁，《說文解字注》，臺北：藝文印書館，1989年。
朱駿聲，《說文通訓定聲》，臺北：藝文印書館，1966年。
王念孫，《廣雅疏證》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
王念孫，《讀書雜志》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
王引之，《經義述聞》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
王引之，《經傳釋詞》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
張其昀，《廣雅疏證導讀》，北京：社會科學文獻出版社，2009年。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期中考試	35%
2.	期末考試	30%
3.	平時表現及作業成績	35%	1.出席及課堂表現之考核 2.平時作業3-5次

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9月12日	課程簡介（授課綱要及參考書目）
第2週	9月19日	（中秋節放假）
第3週	9月26日	單元壹．概說－－何謂”訓詁學”
第4週	10月3日	單元貳．訓詁學史－－訓詁學的發展及其要籍舉隅一．先秦:萌芽
第5週	10月10日	（國慶日放假）
第6週	10月17日	二．兩漢:奠基與興盛綜述
第7週	10月24日	二之（一）爾雅
第8週	10月31日	二之（二）方言二之（三）釋名
第9週	11月7日	二之（四）說文解字
第10週	11月14日	三.六朝至明代:沿襲與衰變
第11週	11月21日	期中考
第12週	11月28日	四．清代：復興綜述
第13週	12月5日	四之（一）說文解字注
第14週	12月12 日	四之（二）說文通訓定聲
第15週	12月19 日	四之（三）廣雅疏證與讀書雜志
第16週	12月26 日	四之（四）經義述聞與經傳釋詞
第17週	元月2 日	附:虛詞之研究歷程
第18週	元月9日	期末考