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課程名稱 |
讀者服務研討
Seminar in Readers' Service |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
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授課教師 |
羅思嘉 |
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課號 |
LIS7016 |
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課程識別碼 |
126 M0600 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
圖資編目室 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「讀者服務研討」為圖書資訊學研究所核心課程之一，課程目的是希望修課學生能夠具備掌握讀者服務發展趨勢以及規畫處理相關服務的能力。
課程以講授、導讀、課堂討論與期末報告等方式進行，成績評量亦以上述導讀、討論及報告等為評分參考依據。
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課程目標 |
讀者服務研討為圖書資訊學研究所核心課程之一，課程目的是讓修課學生
了解讀者服務的功能與範疇，
掌握相關理論與實務，
具備讀者服務所需之專業知識及技能，
解析讀者服務所面臨的挑戰與發展趨勢。 |
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課程要求 |
1. Studies review 25% (report 15, interlocutor 5+5)
2, In-class project 15%
3. Lecture notes 10%
4. Topic Report 30%
5. Participation 20% (in class discussion) |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Evans, G. E., Saponaro, M. Z., Christie, H., & Sinwell, C. (2015). Library programs and services: The fundamentals. 8th ed. Santa Barbara, CA: Libraries Unlimited.
Hirsh, S. (Ed.) (2018). Information service today: An introduction. 2nd ed. Lanham: Rowman & Littlefield.
(check the reading list accordingly) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Studies (Topic) Review |
25% |
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2. |
In-class Project |
15% |
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3. |
Lecture notes |
10% |
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4. |
Topic Report |
30% |
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5. |
Participation |
20% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/5 |
Introduction
Thoughts about Library User Services |
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第2週 |
9/12 |
User Services, Introduction
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), chs.1-2 |
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第3週 |
9/19 |
Information Use
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), ch.6
Keeler, H. R. (2016), ch.4
Use of digital contents
Information use behavior |
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第4週 |
9/26 |
Reference Services
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), ch.3
Hirsh (2018), ch.11
Services evaluation
Impact of technologies, Scholar Google, ChatGPT |
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第5週 |
10/3 |
Instruction and Information Literacy
Cassell, & Hiremath (2018), ch.16
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), ch.4
Hirsh (2018), ch.16
Metaliteracy (media literacy, data literacy)
Program design and assessment |
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第6週 |
10/10 |
Holiday, no meeting |
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第7週 |
10/17 |
User Experience
Hirsh (2018), ch.14
User expericence
Usability |
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第8週 |
10/24 |
Guest Speaker,
Users with Disabilities
圖書館身心障礙讀者服務、圖書館身心障礙讀者服務指引 |
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第9週 |
10/31 |
Library services to Children, Elderly and LGBT
臺灣公共圖書館多元文化服務指引
臺灣老年讀者圖書資訊服務指引 |
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第10週 |
11/7 |
Makerspace
Hirsh (2018), ch.18
圖書館創客空間建置與服務指引
Service design & use |
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第11週 |
11/14 |
Social Media and Library Services
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), ch.12
Service design & use |
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第12週 |
11/21 |
Guest Speaker
Paradigm shift in user behavior, information behavior |
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第13週 |
11/28 |
Service Design and Management
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), chs.15, 18
User Studies and Assessment
Evans, Saponaro, Christie, & Sinwell (2015), ch.17 |
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第14週 |
12/5 |
Topic Report I
14:20-18:20 |
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第15週 |
12/12 |
Topic Report II
14:20-18:20 |
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第16週 |
12/19 |
International Conference, no meeting |
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