|
課程名稱 |
心理學資料處理-以R為例
Using R in Data Analysis in Psychology |
|
開課學期 |
100-1 |
|
授課對象 |
理學院 心理學研究所 |
|
授課教師 |
徐永豐 |
|
課號 |
Psy5075 |
|
課程識別碼 |
227 U2110 |
|
班次 |
|
|
學分 |
1 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期五1(8:10~9:00) |
|
上課地點 |
|
|
備註 |
心理系電腦教室.
總人數上限：20人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001MathMethodsPsyR |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
此課程乃為正参與“心理學數理方法”課程的學生開設，目的在於以R實際操作為例，幫助學生瞭解機率與統計基本概念。並輔以一些以R操作之例子介紹心理學模式應用。主要內容如下。
1.安裝與基本使用介紹
2.判斷、迴圈與函式
3.資料的輸入與讀取
4.基本描述統計
5.基本繪圖介紹
6.進階繪圖功能
7.基本統計分析：t、ANOVA
8.相關與迴歸
9.卡方分析
10.機率、分配
11.進階功能
12.模式應用、適合度考驗 |
|
課程目標 |
n/a |
|
課程要求 |
|
|
預期每週課前或/與課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
每週二 14:20~16:10 備註： 地點：南館S322 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
There is no required textbook. All the readings are from journal papers and book
chapters that will be distributed in class. |
|
評量方式
(僅供參考) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
|
No class |
|
第2週 |
|
R的基本下載、安裝與執行 |
|
第3週 |
|
R的基本功能與物件(object)介紹 |
|
第4週 |
|
R的函式、數列的設定、判斷的函式 |
|
第5週 |
|
迴圈的使用 |
|
第6週 |
|
函式實作 |
|
第7週 |
|
資料讀取 |
|
第8週 |
|
基本描述統計與簡易繪圖 |
|
第9週 |
|
基本機率分配(1) |
|
第10週 |
|
基本機率分配(2) |
|
第11週 |
|
基本繪圖功能(1) |
|
第12週 |
|
基本繪圖功能(2) |
|
第13週 |
|
假設檢定 |
|
第14週 |
|
類別資料 |
|
第15週 |
|
ANOVA(1) |
|
第16週 |
|
ANOVA(2) |
|
第17週 |
|
相關與迴歸、圖形化介面(Rcmdr、RExcel) |