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課程名稱 |
種族/族群與法律
Race/ethnicity and the law |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
法律學院 法律學系 |
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授課教師 |
陳昭如 |
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課號 |
LAW4281 |
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課程識別碼 |
A01 40600 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
霖1303 |
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備註 |
限學士班二年級以上
總人數上限：80人
外系人數限制：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「原住民優待入學」是歧視還是反歧視？禁止狩獵野生動物是環境保育還是否定原民文化？臺灣的法律是漢人的法律嗎？
只准外籍移工來臺出賣勞力但不准其落腳的客工政策，是合理限制外國人歸化還是種族/族群歧視？臺灣的法律是排外的法律嗎？
對原住民與新移民的歧視，「只是」種族/族群歧視，或者也有階級、性別的歧視？
本課程將透過理論、歷史與比較的觀點，探討法律如何建構社會中的種族/族群關係，種族/族群的不平等關係如何反應於法律、是否可能透過法律而改變。我們將透過認識「批判種族理論」（critical race theory），思考種族/族群的法律建構、混種、勞動法律管制的雙刃劍、微歧視與仇恨性言論、積極矯正歧視措施（affirmative action）、勞動、刑事正義、自治等主題，並運用交織性的框架與說故事（storytelling）方法思考日常生活中經由法律而為的種族/族群壓迫與特權。
指定閱讀書目之縮寫為：
CRT ＝ Khiara M. Bridges, Critical Race Theory: A Primer (2019)
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課程目標 |
習得批判種族理論的知識與方法，應用於思考法律與社會 |
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課程要求 |
1. 上課前充分閱讀指定文獻，上課時積極參與討論。
2. 不得拍攝或錄音錄影課程內容
3. 課程進行中，請啟動防干擾模式，避免「干擾學習」及「干擾教學」的言行，特別是使用手機、電腦或其他電子設備進行與課程無關之活動（例如上網聊天）。僅限於課程目的（例如：查閱指定閱讀文本或相關文獻、筆記）使用電子設備。欲使用電子設備之同學，請坐在教室前三排。
4. 禁止抄襲與代寫（包括使用人工智慧工具代寫）。勿使用翻譯軟體取代直接閱讀原文。
5. 原則上不接受停修
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預期每週課後學習時數 |
4小時 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
見每週進度 |
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參考書目 |
見每週見度 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
10% |
上課出席與參與狀況 |
2. |
小組討論紀錄 |
10% |
以組為單位，繳交小組討論結果。未出席參與討論者不與計入 |
3. |
閱讀心得 |
50% |
於上課前一日中午十二點前，繳交1000-1500字的課前閱讀心得，說明對指定文獻的理解與評價、提出討論問題。至少繳交五次。應遵守學術倫理，不得抄襲與使用代寫（包含使用人工智慧工具代寫）。 |
4. |
期末報告 |
30% |
(1) 字數3000-5000字，於12月24日前繳交。
(2) 不得違反學術倫理，不得抄襲或使用代寫（包括以生成性人工智慧工具代為撰寫）。應檢附學倫（含未使用代寫）聲明，嚴重違反學倫者不予計分。遲交酌予扣分，遲交超過三天不予計分。遲交酌予扣分，遲交超過三天不予計分。
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/04 |
[課程介紹] |
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第2週 |
09/11 |
[進入批判種族理論的世界]
*CRT, 7-15, 36-50 |
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第3週 |
09/18 |
[法律人與種族]
* Law & Order, Custody (Season 6, Episode 14)
*延伸閱讀：Dorothy E. Roberts, Unshackling Black Motherhood, 95 Mich L. Rev. 938 (1997).
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第4週 |
09/25 |
[種族/族群的法律建構]
*CRT, 123-140 (Ch 6, The Legal Construction of Race).
*王甫昌（2005），〈由「中國省籍」到「台灣族群」：戶口普查籍別類屬轉變之分析〉，《台灣社會學》，9期，頁59-117。
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第5週 |
10/02 |
教師出國開會，期末補課 |
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第6週 |
10/09 |
彈性放假 |
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第7週 |
10/16 |
[混種]
*鄭川如（2023），〈法治國原則與原住民身分認定－以阿美族排灣族部落成員身分認定為例－〉，《輔仁法學》，65期，頁165-226。
*111年憲判字第四號
*鄧津華，歐亞混血—美國、香港與中國的雙族裔認同（1842-1943），第六章。
延伸閱讀：
*Chen, Chao-ju (2022), Identity Choices at the Intersections: The Inequality of Cross-border Motherhood and What to Do About It, in House Rules: Changing Families, Evolving Norms, and the Role of Law, Edited by Erez Aloni & Régine Tremblay, 51-80. Vancouver: University of British Columbia Press.
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第8週 |
10/23 |
[黑白之外]
*CRT, 83-96 (Ch 4 The LatCrit Intervention), 101-105(APACrit), 107-110 (TribalCrit)
* 黃之棟（2017），〈NHK排灣族歧視訴訟」的部落批判理論反思〉，《臺灣民主季刊》，14卷1期，頁95 – 131。
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第9週 |
10/30 |
[不只是種族]
*CRT, 115-117 (Critical Race Feminism), 253-270 (Ch13 The Intersection of Race and Sexuality)
*陳昭如（2022），〈嫁出成外族，嫁入成國人──婚姻作為女性原住民與國民身分的中介機制〉，《成大法學》，第44期，頁1-71。
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第10週 |
11/06 |
[交織性與特權]
* CRT, 195- 208 (Ch 10 white privilege), 233-247 (Ch 12 intersectionality)
* LEAF, Intersectionality in Law and Legal Context (2020), 33-40 (intersectionality and legal advocacy)
https://www.leaf.ca/wp-content/uploads/2020/10/Full-Report-Intersectionality-in-Law-and-Legal-Contexts.pdf
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第11週 |
11/13 |
[說故事作為方法]
*CRT, 58-78 (storytelling, the claim that people of color speak in a different voice)
*Mari Matsuda, Looking to the Bottom: Critical Legal Studies and Reparations, in Kimberlé Crenshaw, Neil Gotanda, Garry Peller, Kendall Thomas eds., Critical Race Theory: The Key Writings that Formed the Movement (1995), 63-79.
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第12週 |
11/20 |
[法律的種族雙刃劍：客工與比例進用制度]
* Neil Gotanda, A Critique of “Our Constitution is Color-Blind,” in Richard Delgado & Jean Stefancic eds., Critical Race Theory: The Cutting Edge (3d., 2013), 35-37.
*藍佩嘉（2006），〈合法的奴工，法外的自由：外籍勞工的控制與出走〉，《台灣社會研究季刊》，38期，頁59-90.
*司法院釋字第719號、810號解釋
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第13週 |
11/27 |
[教育的積極矯正歧視措施（Affirmative Action）]
* CRT, 343-372 (Ch 17 Affirmative Action).
* Tyler Austin Harper, I Teach at an Elite College. Here’s a Look Inside the Racial Gaming of Admissions. https://www.nytimes.com/2023/06/29/opinion/college-admissions-affirmative-action.html?_ga=2.37639904.1758227715.1693233210-1277172988.1693233210
* Mari Matsuda, We Will Not Be Used, https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/bitstream/10125/65951/1/We%20Will%20Not%20Be%20used.pdf
延伸閱讀：
陳張培倫（2013)，〈族群發展導向積極賦權行動與原住民族〉，《政治與社會哲學評論》， 頁 1-64。
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第14週 |
12/04 |
[言語傷人：微歧視與仇恨言論]
* CRT, 176-192 (Ch 9 racial microaggression)
* Richard Delgado & Jean Stefancic, Must We Defend Nazis: Why the First Amendment Should Not Protect Hate Speech and White Supremacy(2018), 23-39 (hate speech on campus)
*謝世民（2009），〈歧視仇視的言論也享有自由嗎？〉，《思想》，12期，頁247-253
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第15週 |
12/11 |
[種族/族群與刑事正義]
* Richard Delgado & Jean Stefancic, Critical Race Theory: An Introduction (4th., 2023), 122-127 (policing and criminal justice)
* Bhikhu Parekh, Cultural Defense and the Criminal Law, in Will Kymlicka, Claes Lernestedt, and Matt Matravers eds., Criminal Law and Cultural Diversity (2014), https://oxford.universitypressscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780199676590.001.0001/acprof-9780199676590-chapter-6
* Awi Mona（蔡志偉）（2022），〈從「王光祿釋憲案」論原住民族狩獵文化權利的憲法保障〉，《臺大法學論叢》，51卷3期，頁685-755。
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第16週 |
12/18 |
[自治與平等]
* Awi Mona（蔡志偉）（2016），〈原住民族自治〉，《台灣原住民族研究學報》，6卷1期，頁137-145。
*陳張培倫（2009），〈族群平等法、原住民族與兩個雙重平等〉，《思想》，12期，頁265-277。
*石忠山（2017），〈多元民主共和的平等與差異─原住民族特殊群體權利的若干思考〉，《台灣原住民族研究論叢》，22期，頁1-44。 |
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