課程名稱 |
公法科際整合專題研究二 SEMINAR ON INTEGRATIVE ISSUES OF PUBLIC LAW(II) |
開課學期 |
95-2 |
授課對象 |
法律學院 科際整合法律學研究所 |
授課教師 |
蔡宗珍 |
課號 |
LawILS7102 |
課程識別碼 |
A41 M1060 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
社法研4 |
備註 |
先修科目:公法科際整合專題研究一(適用全校學生,含研究生)。 總人數上限:25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期課程將以「危機時刻的公法學」為題,並以威瑪共和時期的思想為探討焦點。當國家認同、政治統御、法治價值取向等均出現分歧與爭議,當法的源頭—主權的定位與發展出現重大認知差異,與國家性直接關連的公法學,包括國家學在內,如何回應這樣的艱鉅挑戰?這個纏繞威瑪共和前後三十年左右的關鍵問題,以一種極其不可思議的高度相似性出現在今日台灣的憲政處境之中。閱讀思考威瑪諸多哲人的思想,也許正可用以面對今日台灣公法學的危機與轉機。 |
課程目標 |
希望透過本學期的主題探討,一起思考處於國家認同分裂、國家統一性日益稀薄鬆散的憲政危機時刻時,公法所面臨的危機與轉機。 |
課程要求 |
本課程將以Arthur J. Jacobson & Berhard Schlink (ed.), Weimar. A Jurisprudence of Crisis, 2000為讀本,輔以Hans Kelsen, Carl Schmitt等人有中譯本的著作。希望藉由讀本中所收錄的著作精華引發大家的深度思考與討論。同學必須輪流報告讀本的內容。修課同學有參與討論的義務。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
主要讀本:Arthur J. Jacobson & Berhard Schlink (ed.), Weimar. A Jurisprudence of Crisis, 2000 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
課程介紹 |
第2週 |
3/05 |
導論(pp. 1-39) |
第3週 |
3/12 |
Prologue, pp. 41-65 |
第4週 |
3/19 |
One: Hans Kelsen, pp. 67-109 |
第5週 |
3/26 |
Two: Hugo Preuss, pp. 110-127 |
第6週 |
4/02 |
Three: Gerhard Anschuetz, pp. 128-150 |
第7週 |
4/09 |
Four: Richard Thoma, pp. 151-170 |
第8週 |
4/16 |
Five: Heinrich Triepel, pp. 171-188 |
第9週 |
4/23 |
Six: Erich Kaufmann, pp. 189-206 |
第10週 |
4/30 |
Seven:Rudolf Smend, pp. 207-248 (1) |
第11週 |
5/07 |
Seven:Rudolf Smend, pp. 207-248 (2) |
第12週 |
5/14 |
Eight: Hermann Heller, pp. 249-279 (1) |
第13週 |
5/21 |
Eight: Hermann Heller, pp. 249-279 (2) |
第14週 |
5/28 |
Nine: Carl Schmitt, pp. 280-312 (1) |
第15週 |
6/04 |
Nine: Carl Schmitt, pp. 280-312 (2) |
第16週 |
6/11 |
Epilogue, pp. 313-327 |
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